{"id":15245,"date":"2026-09-21T11:28:04","date_gmt":"2026-09-21T09:28:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ethiquemediagabon.net\/?p=15245"},"modified":"2026-09-21T11:28:04","modified_gmt":"2026-09-21T09:28:04","slug":"education-nationale-a-port-gentil-les-infrastructures-scolaires-se-transforment-autour-du-confort-et-de-linnovation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ethiquemediagabon.net\/?p=15245","title":{"rendered":"\u00c9ducation nationale : \u00e0 Port-Gentil, les infrastructures scolaires se transforment autour du confort et de l\u2019innovation"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff; font-size: 18pt;\"><strong>\u00c0 Port-Gentil, la transformation des infrastructures scolaires se poursuit avec une attention port\u00e9e autant aux capacit\u00e9s d\u2019accueil qu\u2019aux conditions d\u2019apprentissage. En s\u00e9jour dans la capitale \u00e9conomique, la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l\u2019Instruction civique, madame Cam\u00e9lia Ntoutoume Leclercq, a effectu\u00e9 une visite de plusieurs chantiers de construction, d\u2019extension et de r\u00e9habilitation d\u2019\u00e9tablissements scolaires dans l\u2019Ogoou\u00e9-Maritime.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Au c\u0153ur de cette tourn\u00e9e, le complexe scolaire de Ntchengue Dorade, dont la livraison est annonc\u00e9e pour octobre 2026. Pens\u00e9 pour accueillir les niveaux pr\u00e9-primaire, primaire et secondaire, l\u2019\u00e9tablissement doit notamment disposer de salles de classe, d\u2019une cantine, d\u2019une infirmerie, d\u2019un CDI, d\u2019espaces num\u00e9riques, de laboratoires, de plateaux sportifs, d\u2019espaces verts et de logements d\u2019astreinte.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Autre chantier mis en avant, le Lyc\u00e9e Bac Aviation, appel\u00e9 \u00e0 porter sa capacit\u00e9 \u00e0 45 salles de classe, avec de nouvelles infrastructures administratives, sportives, scientifiques et num\u00e9riques.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">\u00c0 Massuku, le projet de halte-garderie et de CES pr\u00e9voit quant \u00e0 lui 17 salles de classe, une salle multim\u00e9dia, un CDI, une salle informatique, un laboratoire, une cantine et des logements d\u2019astreinte.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">\u00c0 travers ces diff\u00e9rents projets, l\u2019enjeu d\u00e9passe ainsi la seule augmentation du nombre de salles de classe. Il s\u2019agit \u00e9galement d\u2019int\u00e9grer davantage de commodit\u00e9s et d\u2019\u00e9quipements num\u00e9riques, scientifiques et sportifs afin de cr\u00e9er des cadres d\u2019apprentissage plus adapt\u00e9s aux besoins des \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 la croissance d\u00e9mographique de l\u2019Ogoou\u00e9-Maritime.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Cette dynamique traduit l\u2019ambition affich\u00e9e par le Gouvernement de rapprocher l\u2019\u00e9cole des populations, de moderniser les infrastructures scolaires et de favoriser un environnement propice \u00e0 la r\u00e9ussite des apprenants.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 Port-Gentil, la transformation des infrastructures scolaires se poursuit avec une attention port\u00e9e autant aux capacit\u00e9s d\u2019accueil qu\u2019aux conditions d\u2019apprentissage. 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