{"id":8699,"date":"2020-08-19T22:03:09","date_gmt":"2020-08-19T21:03:09","guid":{"rendered":"http:\/\/ethiquemediagabon.com\/?p=928"},"modified":"2020-08-19T22:03:09","modified_gmt":"2020-08-19T21:03:09","slug":"gabon-enseignement-superieur-rapport-de-la-seance-de-travail-entre-le-ministere-luneg-et-le-conseil-nationale-de-la-jeunesse-de-ce-19-aout-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ethiquemediagabon.net\/?p=8699","title":{"rendered":"[Gabon] Enseignement Sup\u00e9rieur : Rapport de la s\u00e9ance de travail, entre le Minist\u00e8re, l’UNEG et le Conseil Nationale de la Jeunesse, de ce 19 ao\u00fbt 2020"},"content":{"rendered":"

\u00c9thique M\u00e9dia Gabon vous livre le rapport de la s\u00e9ance de travail entre le Minist\u00e8re de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, de la Recherche Scientifique, du Transfert des Technologies, de l’Education Nationale charg\u00e9 de la Formation Civique; l’Union Nationale des \u00c9tudiants du Gabon (UNEG) et le Conseil National de la Jeunesse du Gabon (CNJG).<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

D\u00c9BUT<\/strong> :<\/p>\n

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UNION NATIONALE DES \u00c9TUDIANTS DU GABON<\/strong><\/p>\n

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Mesdames et Messieurs les Pr\u00e9sidents des Mutuelles,<\/strong><\/p>\n

Mesdames et Messieurs les repr\u00e9sentants des Associations estudiantines,<\/strong><\/p>\n

Chers leaders, chers \u00e9tudiants, recevez les honneurs dus \u00e0 vos attributions respectives.<\/strong><\/p>\n

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En date de ce jour, le Minist\u00e8re de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, de la Recherche Scientifique, du Transfert des Technologies, de l’Education Nationale charg\u00e9 de la Formation Civique a convi\u00e9 l’Union Nationale des \u00c9tudiants du Gabon (UNEG) et le Conseil National de la Jeunesse du Gabon (CNJG) \u00e0 une importante s\u00e9ance de travail. La dite s\u00e9ance s’est tenue dans les locaux du Minist\u00e8re de 12 heures \u00e0 14 heures.<\/p>\n

Pr\u00e9sid\u00e9e au plus haut niveau par le Ministre de tutelle, la r\u00e9union a permis d’analyser les questions mobilisatrices dans le domaine de l’\u00c9ducation \u00e0 l’heure actuelle, afin de prendre connaissance du travail abattu par la hi\u00e9rarchie (Minist\u00e8re) et de proposer \u00e0 cette derni\u00e8re des pistes de solutions pour certaines probl\u00e9matiques.<\/p>\n

Parmi les questions mobilisatrices, Nous avons \u00e9videmment la reprise effective des cours en presentiel dans nos universit\u00e9s, grandes \u00e9coles et instituts. Ce point est important, d’autant plus que l’\u00e9ventuelle reprise m\u00e9rite d’\u00eatre rigoureusement planifi\u00e9e en vue d’assurer le bon d\u00e9roulement des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques.  \u00c0 cet effet, toutes les parties prenantes se sont accord\u00e9es sur la n\u00e9cessit\u00e9 de faire \u00e9merger des mesures idoines pour que l’\u00c9tudiant gabonais reprenne les cours dans de bonnes conditions.<\/p>\n

Consciente de sa responsabilit\u00e9 qui est de favoriser le bien-\u00eatre de l’\u00c9tudiant, l’Union Nationale des \u00c9tudiants du Gabon (UNEG) a invit\u00e9 \u00e0 la prise en compte de certaines exigences pour que l’\u00c9tudiant ait le pied \u00e0 l’etrier d\u00e8s l’\u00e9ventuelle entame des cours. Sollicitant ainsi le traitement des points centraux qui se r\u00e9sument ainsi qu’il suit :<\/p>\n

 – La mise en place des dispositifs sanitaires dans les \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur, afin de garantir la s\u00e9curit\u00e9 des usagers, notamment les \u00e9tudiants, le corps enseignant et le personnel administratif. Compte tenu du danger imminent, il importe que les \u00e9tablissements soient dot\u00e9s des \u00e9quipements sanitaires n\u00e9cessaires;<\/strong><\/em><\/p>\n

 –  Trouver des palliatifs pratiques et tangibles pour favoriser le traitement exp\u00e9ditif des questions relatives \u00e0 la bourse d’\u00e9tude. L’id\u00e9al \u00e9tant que tous les ayants droit aient leurs allocations financi\u00e8res dans les d\u00e9lais raisonnables;<\/strong><\/em><\/p>\n

– La question de l’enseignement \u00e0 distance. Dans notre pays, il importe que l’enseignement sup\u00e9rieur s’approprie et d\u00e9veloppe cette pratique, par l’impl\u00e9mentation des plateformes num\u00e9riques capables de couvrir la communaut\u00e9 universitaire dans sa diversit\u00e9;<\/strong><\/em><\/p>\n

 – La question de l’orientation. D’une part, mettre en place un m\u00e9canisme solide pour assurer le suivi du futur \u00e9tudiant d\u00e8s le secondaire. D’autre part, favoriser de d\u00e9veloppement de  l’enseignement professionnel (secondaire et sup\u00e9rieur) dans notre pays, aussi bien au niveau des infrastructures, qu’au niveau des formations propos\u00e9es. Ceci pour pallier \u00e0 l’inad\u00e9quation formation\/emploi qui nous accable cruellement.<\/strong><\/em><\/p>\n

Le temps imparti ne favorisant pas l’analyse exhaustive des attentes de la communaut\u00e9 estudiantine, un document contenant une batterie des propositions pour une reprise effective des cours dans les conditions optimales a \u00e9t\u00e9 soumis au Minist\u00e8re de tutelle.<\/p>\n

L’Union Nationale des \u00c9tudiants du Gabon (UNEG), avec le concours du Conseil National de la Jeunesse du Gabon (CNJG), n’a pas manqu\u00e9 de signaler le traitement de ces questions par les diff\u00e9rents organes techniques du Minist\u00e8re de tutelle.<\/p>\n

\nFait \u00e0 Libreville le 19 Ao\u00fbt 2020.<\/strong><\/p>\n

Pedro OBAME<\/strong>
\nLe Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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