Éducation nationale : à Port-Gentil, les infrastructures scolaires se transforment autour du confort et de l’innovation
À Port-Gentil, la transformation des infrastructures scolaires se poursuit avec une attention portée autant aux capacités d’accueil qu’aux conditions d’apprentissage. En séjour dans la capitale économique, la ministre de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique, madame Camélia Ntoutoume Leclercq, a effectué une visite de plusieurs chantiers de construction, d’extension et de réhabilitation d’établissements scolaires dans l’Ogooué-Maritime.
Au cœur de cette tournée, le complexe scolaire de Ntchengue Dorade, dont la livraison est annoncée pour octobre 2026. Pensé pour accueillir les niveaux pré-primaire, primaire et secondaire, l’établissement doit notamment disposer de salles de classe, d’une cantine, d’une infirmerie, d’un CDI, d’espaces numériques, de laboratoires, de plateaux sportifs, d’espaces verts et de logements d’astreinte.
Autre chantier mis en avant, le Lycée Bac Aviation, appelé à porter sa capacité à 45 salles de classe, avec de nouvelles infrastructures administratives, sportives, scientifiques et numériques.
À Massuku, le projet de halte-garderie et de CES prévoit quant à lui 17 salles de classe, une salle multimédia, un CDI, une salle informatique, un laboratoire, une cantine et des logements d’astreinte.
À travers ces différents projets, l’enjeu dépasse ainsi la seule augmentation du nombre de salles de classe. Il s’agit également d’intégrer davantage de commodités et d’équipements numériques, scientifiques et sportifs afin de créer des cadres d’apprentissage plus adaptés aux besoins des élèves et à la croissance démographique de l’Ogooué-Maritime.
Cette dynamique traduit l’ambition affichée par le Gouvernement de rapprocher l’école des populations, de moderniser les infrastructures scolaires et de favoriser un environnement propice à la réussite des apprenants.
